《服饰品设计一》是服装服饰品设计的一门专业主干课程，在整个服饰品创意设计教学体系中起到承上启下的作用。根据服饰品行业企业把服饰品创意设计人才的核心竞争技能的要求，本课程将解决其中重要的两大内容。一是服装流行趋势调查与预测；二是设计细节的学习与实践。

教学方法

　　服饰品设计是一门应用性较强的课程，通过该课程的学习，学生应该掌握市场调查的基本方法，及设计原理在实际中的运用，并能运用所学知识与技术，解决有关实际运用中的的具体问题。因此，教学中不仅对有关设计原理、构成规律和细节设计进行必要的讲授，还需在教学中注意理论联系实际。了解当前潮流趋势下服饰品运用的材料，了解必要的加工工艺。因此本课程的教学不仅在课堂、实训室内进行，还有必要的市场调查、专业公司参观以及服饰品材料市场的考察等实践环节。

　　教师的指导方法有：

• 过程教学法：将服饰品设计的程序与方法循序渐进地进行讲解，使学生形成系统的知识体系，并对服饰品设计如何开始直至结束操作过程有一定了解。
• 案例教学法：依据本课程的设计项目，选择合适的案例进行分析与解剖。如有条件，让有经验的企业设计总监来讲述并实际操作。并讲解企业对流行趋势判断、风格形成、细节构成、材料配置、工艺处理等手法与设计手段。
• 项目课题教法：通过让学生参与真实项目设计、培养学生分析问题解决问题的能力，并能够依据特定的要求进行专题设计，以激发学生的学习兴趣与创作热情，培养学生团队合作精神以及语言表达与交流的能力。
• 互动教学法：互相评分，小组交流。教师点评、企业点评。

教学手段

　　在专业教室配备有现代化的多媒体教学设备，为服饰品设计课程提供了良好的教学平台。本课程理论部分采用自制的多媒体课件授课，实践部分主要是以课堂与企业、学校工艺实训室地点一体化，真实的按公司的工作程序和工作环境，（即使在无法找到真实企业的情况下，目前的条件也是可以满足教学需求的）。我分院的工作室教学模式，为学生提供更为优良的实践教学环境。学院校园网络的建成为网上交流提供了条件，课题组正在着手准备制作《服饰品设计》课程精品课网站，随时可以上网浏览，为便于学生学习与交流。网站中将会提供了大量、全面的课程信息，包括课程简介、课程大纲、教学资源、自学资源、考试考核标准、案例、实训项目内容、学习指南、相关的设计网站、学生作品等与课程相关的材料，以便学生共享课程电子信息资源、促进专业学习。